
Parcours à destination des élèves de première ST2S, conçu dans une logique de pédagogie inversée.
Objectifs du parcours:
- découvrir les modes d’intervention,
- distinguer les modes d’intervention,
- illustrer les modes d'intervention.
Compétences visées:
- caractériser les modes d’intervention,
- analyser la complémentarité des modes d’intervention,
- sélectionner les informations en ligne,
- concevoir un document visuel.
Objectifs du parcours:
- découvrir les modes d’intervention,
- distinguer les modes d’intervention,
- illustrer les modes d'intervention.
Compétences visées:
- caractériser les modes d’intervention,
- analyser la complémentarité des modes d’intervention,
- sélectionner les informations en ligne,
- concevoir un document visuel.