Modules de mise à niveau

Parcours gamifié à réaliser en autonomie, à destination des élèves de terminale STMG Gestion-finance et BTS CG.

Objectifs du parcours:
Aborder la base de la comptabilité financière et les fondements de la construction d'un bilan avec la notion de patrimoine et des postes d'actif et de passif.
Utiliser des outils textuel et tableur pour construire les calculs nécessaires à la construction de l'actif et du passif.
Valider ses connaissances, capacités et compétences sur le bilan, l'actif et le passif.

Parcours à destination des élèves de première ST2S, conçu dans une logique de pédagogie inversée.

Objectifs du parcours:
- découvrir les modes d’intervention,
- distinguer les modes d’intervention,
- illustrer les modes d'intervention.

Compétences visées:
- caractériser les modes d’intervention,
- analyser la complémentarité des modes d’intervention,
- sélectionner les informations en ligne,
- concevoir un document visuel.

Parcours en physique chimie à destination d'élèves de Première et Terminale (spécialité Physique Chimie).

Objectifs du parcours :
Le parcours contient des évaluations qui permettent d’orienter les élèves vers des ressources vidéos ou fiches méthodes en fonction de leurs réponses. La première partie traite de la lecture de graphique, puis une seconde partie sur la construction de graphique et enfin une dernière partie sur le coefficient directeur et la modélisation.

Parcours différencié en Physique-Chimie, à destination d'élèves de Terminale.

Objectifs du parcours :
Appréhender le concept d’équations différentielles ainsi que leur résolution, qui sont mobilisés comme capacité mathématique dans différents chapitres du programme de Terminale Spécialité Physique-Chimie.

Parcours à distance en physique chimie à destination d'élèves de Seconde.

Objectifs du parcours :
À partir d'une expérience filmée, qui permet de compter le nombre de gouttes d'eau correspondant à une volume donné (avec une burette de Mohr), et d'une information donnée (masse d'une molécule d'eau), calculer le nombre de molécules d'eau dans une goutte d'eau.

Parcours en Biochimie-Biologie à destination d'élèves de 1ère STL.

Objectifs du parcours :
Ce parcours a pour but de regrouper les différents éléments, découverts au cours des chapitres thématiques, concernant les acides nucléiques, leur structure et leurs fonctions dans la cellule.

Parcours en Biochimie - Biologie Biotechnologies à destination d'élèves de terminale STL.

Objectif du parcours :
Découvrir ou redécouvrir les techniques de dosage par immunochromatographie et ELISA.

Parcours entièrement à distance en physique chimie, à destination d'élèves de 2nde.

Objectifs du parcours :
Connaitre le vocabulaire lié aux transformations chimiques.
Apprendre à ajuster des équations de réaction.
Identifier le réactif limitant.